บทที่ 2 เอกสารงานที่เกี่ยวข้อง

จากเว็บไซต์ http://www.learners.in.th/blogs/posts/349737

บทที่ 1

ข้าพเจ้าชื่อ ด.ช.นิธิศ ประยงค์ทรัพย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 เลขที่ 6 โรงเรียนถาวรานุกูล อำเภอเมือง จังหวัดสมุทรสงคราม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10
          กำลังศึกษาทฤษฎีความรู้(Theory of knowlage : TOK)มีประเด็นความรู้ที่สนใจคือ โปรแกรมThe Geometer’s Sketchpad มีความสามารถในการสร้าง พาราโบลา  จึงตั้งประเด็นศึกษาว่า"จะใช้ The Geometer’s Sketchpad สร้าง พาราโบลา ได้อย่างไร?"
     การศึกษาหาความรู้โดยละเอียดได้กระทำดังนี้
       1.จากอินเตอร์เน็ตเว็บไซต์ http://portal.in.th/sketchpad/pages/sketchpad/
       2. จากเว็บไซต์ http://portal.in.th/kongtong/pages/2371/
           ผลที่คาดว่าจะได้รับจากการศึกษาครั้งนี้คือ
         สามารถนำไปใช้ในการสร้าง จริงอย่างที่ได้ตั้งประเด็นศึกษาไว้
                                                                                 ด.ช.นิธิศ ประยงค์ทรัพย์
                                                                           นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1

ปัญหาการใช้ GSP (The Geometer's Sketchpad)

ข้าพเจ้าจะใช้โปรแกรม GSP (The Geometer's Sketchpad) สร้าง พาราโบลา ได้อย่างไร